mapa unicesumar 2025
![]() |
| MAPA – ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE – 51_2026 | |
| Período: | 23/02/2026 08:00 a 26/04/2026 23:59 (Horário de Brasília) |
| Status: | ABERTO |
| Nota máxima: | 3,50 |
| Gabarito: | Gabarito não está liberado! |
| Nota obtida: | |
CLIQUE AQUI PARA VER A RESPOSTA
| 1ª QUESTÃO | |||
|
MAPA – Material de Avaliação Prática da Aprendizagem Instruções para realização e entrega da atividade Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos. Em caso de dúvidas, entre em contato com seu Professor Mediador. ATIVIDADE:
“Conhecimentos estatísticos são fundamentais para o Engenheiro, pois seus fundamentos estão presentes em outras disciplinas e, consequentemente, no seu trabalho. Algumas das áreas de aplicação são qualidades, Simulação e Planejamento e Controle da Produção....Adicionalmente, também usam-se princípios de probabilidade e estatística na medição de erros de previsão e em modelos probabilísticos de inventário” (Dias, 2023, on-line). Fonte: DIAS, J. A importância da Estatística na Engenharia de Produção. Em: Engenharia 360. 2023. Disponível em: https://engenharia360.com/importancia-da-estatistica-na-engenharia-de-producao/. Acesso em: 28 jan.2025. Criada em 1979, a Associação Brasileira das Indústrias Exportadoras de Carnes (ABIEC) reúne 43 empresas do setor no país, responsáveis por 98% da carne negociada para mercados internacionais. Atualmente, o Brasil exporta cerca de 25% da carne bovina produzida aqui no país, negociada para centenas de países em todo o mundo, seguindo os mais rigorosos padrões de qualidade para atender às demandas do mercado. Fonte: adaptado de: https://www.abiec.com.br/. Acesso em: 1 nov. 2024. Com relação à exportação de carnes, os gráficos a seguir apresentam a evolução do abate de bovinos e da participação de machos e fêmeas, por trimestre (indicado por algarismo romano), segundo informações obtidas pelo IBGE. Gráfico 1.
. Grafico 2. A partir dos dados observados nos gráficos, para essa atividade você deve fazer: a) Qual a diferença entre as informações mencionadas no gráfico 1 e no gráfico 2? b) Qual a maior quantidade de cabeças de gado abatida? E quando foi? c) Qual a maior quantidade de fêmeas abatidas? E quando foi? Apresente os cálculos. d) O abate de gado foi sempre crescente? Justifique sua resposta. e) Qual a diferença entre o número de machos e o número de fêmeas abatidos no primeiro trimestre de 2021? Apresente os cálculos. f) Qual a média dos valores de abate de bovinos no primeiro trimestre, considerando-se os valores e períodos mencionados no gráfico? Interprete o resultado. g) Qual a mediana dos valores de abate de bovinos no primeiro trimestre para os períodos mencionados no gráfico? Interprete o resultado. h) Existe algum valor modal para o abate de bovinos no primeiro trimestre? Se existir, qual é o valor? Interprete o resultado. i) Considerando-se o período entre o início de 2019 até o final de 2023, selecionando um trimestre aleatoriamente, qual a probabilidade do trimestre selecionado ser um número ímpar e ter a maior quantidade de bovinos abatidos no seu respectivo ano? |
|||
| ALTERNATIVAS | |||
|

.
.