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| MAPA – CIÊNCIAS DO AMBIENTE – 52_2026 | |
| Período: | 04/05/2026 08:00 a 12/07/2026 23:59 (Horário de Brasília) |
| Status: | ABERTO |
| Nota máxima: | 5,00 |
| Gabarito: | Gabarito não está liberado! |
| Nota obtida: | |
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| 1ª QUESTÃO | |||
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Leia o excerto a seguir:
Resíduos sólidos são resultantes do acúmulo em larga escala de materiais que perderam valor econômico. O modo como esse fenômeno é gerenciado se alterou ao longo dos séculos, conforme o avanço da industrialização. Contudo, seu progresso causou danos ambientais, que impuseram, na atualidade, a necessidade de uma solução sustentável de desenvolvimento e um desafio de gerenciamento. Todavia, a relação entre consumo, descarte e meio ambiente descreve um vínculo com a densidade da população e o desenvolvimento econômico, bem como com outros padrões de gestão pública, que conferem a disposição correta ou não de seu resíduo sólido (Hester e Harrison, 2002). Fonte: https://share.google/tqgubKqqIUDb2y8x8. Acesso em: 13 mar. 2026.
Mediante o exposto, nossa atividade MAPA, que se trata de uma atividade imersiva, em que você será o protagonista da nossa ação, consiste em:a) Faça a separação dos resíduos um dia em sua residência (recicláveis, orgânicos e não recicláveis) e faça um registro fotográfico. Como sugestão, colocar um saco (sacola) para resíduos secos recicláveis, outro para rejeitos (papel higiênico, embalagens sujas etc.) e outro para orgânicos.
b) Explique o conceito de resíduos sólidos e a diferença entre reciclável e rejeito. c) Seria possível fazer uma coleta seletiva desses resíduos? Diante disso, explique as vantagens da coleta seletiva. d) Com os resíduos orgânicos, seria possível fazer compostagem; sendo assim, explique o processo de compostagem. e) Se continuarmos gerando essa quantidade de resíduos todos os dias, para onde irá todo esse material daqui a 10 anos? |
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| ALTERNATIVAS | |||
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