mapa unicesumar 2025

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ATIVIDADE 2 – EPROD – ENGENHARIA DO PRODUTO – 51_2025
Período: 17/03/2025 08:00 a 27/04/2025 23:59 (Horário de Brasília)
Status: ABERTO
Nota máxima: 0,50
Gabarito: Gabarito será liberado no dia 28/04/2025 00:00 (Horário de Brasília)
Nota obtida:
1ª QUESTÃO

Você, tecnólogo em produção industrial, pretende desenvolver uma nova linha de acolchoados em uma hipotética fábrica localizada no norte do Brasil, em vista disso, é primordial que você compreenda cada etapa do ciclo de vida do produto, bem como suas especificidades.

Deste modo, examine as alternativas a seguir com relação ao sequenciamento das fases do ciclo de um produto, isto é, os estágios que este percorre com relação à evolução de suas vendas, e indique a correta.

ALTERNATIVAS

Lançamento, Crescimento, Maturidade, Desenvolvimento e Declínio.

Desenvolvimento, Lançamento, Crescimento, Maturidade e Declínio.

Desenvolvimento, Lançamento, Maturidade, Crescimento e Declínio.

Lançamento, Desenvolvimento, Crescimento, Maturidade e Pós-venda.

Maturidade, Desenvolvimento, Lançamento, Crescimento e Pós-venda.

2ª QUESTÃO

Leia, a seguir, o excerto de texto e posteriormente analise a figura 1 apresentada:

“O lançamento de um produto novo no mercado, para a maioria das empresas, não é uma atividade rotineira e sim, o resultado de um esforço que pode durar um tempo significativo e envolver quase todos os setores funcionais da empresa, com implicações nas vendas futuras e consequentemente na sobrevivência da empresa.

Uma característica organizacional muito especifica da atividade de desenvolvimento é que cada projeto pode apresentar problemas, dificuldades e históricos muito particulares. Ou seja, a atividade de desenvolvimento não é uma atividade rotineira, como acontece nos processos financeiros ou de produção.”

ROZENFELD, H. et. alGestão de Desenvolvimento de Produtos: uma referência para melhoria de processos. 1. ed. São Paulo: Editora Saraiva, 2006.

Figura 1 – Curva de comprometimento do custo do produto.

Fonte: Rozenfeld et al. (2006, p. 7)

Após a leitura e análise da figura apresentada e considerando os custos do produto durante as fases de seu ciclo de vida, analise as afirmativas a seguir:

I. As definições e escolhas tomadas no início do desenvolvimento do produto representam cerca de 85% do custo do produto final.

II. As decisões que vão sendo tomadas no decorrer das fases do ciclo de desenvolvimento do produto correspondem a cerca de 15% do custo final.

III. As decisões como a campanha de marketing, assistência técnica, definição dos fornecedores possuem uma baixa influência no custo final do produto.

IV. As decisões a respeito dos materiais a serem utilizados no produto, bem como a tecnologia e os processos fabris necessários, influenciam altamente no custo final do produto.

É correto o que se afirma em:

ALTERNATIVAS

I, apenas.

II e IV, apenas.

III e IV, apenas.

I, II e III, apenas.

I, II, III e IV.

3ª QUESTÃO
O termo Ergonomia é derivado da palavra grega “Ergon” que significa trabalho, e da palavra “Nomos” que significa regras. Assim, temos que a ergonomia é um conjunto de disciplinas que estuda a interação entre o homem, as máquinas, ambiente de trabalho e métodos organizacionais empregados com aplicação de conhecimentos de anatomia, fisiologia e psicologia para solucionar problemas originados dessa interação.
 
Adaptado de ​Engenharia do Produto. Márcia Pappa; Ricardo Tomaz Caires; Germano Fogaça Pavão de Souza; Robson Apdo Barbosa Junior. Maringá-PR.: Unicesumar, 2021.
 
A ergonomia de concepção, é aquela que busca contribuir logo na fase inicial do projeto. É analisada ergonomicamente a interação do objeto com todas as pessoas que poderão manipulá-lo em algum momento, seja na fabricação, distribuição, utilização até o seu descarte. Associe o tipo ergonomia na fase de concepção com sua respectiva descrição.
 
1. Ergonomia do Produto
2. Ergonomia na Produção
3. Ergonomia na Embalagem e Transporte
4. Ergonomia para o Consumo
5. Ergonomia no Abandono do Produto
 
( ) Deve ser idealizado para que o cliente se adapte facilmente ao produto, considerando a segurança para o usuário, facilidade de manuseio e conforto para o homem.
 
( ) Deve ser analisado como o produto será produzido, ou seja, quanto mais viável a produção de um produto, melhor, assim há menos chances de se cometer algum tipo de erro na produção.
 
( ) Deve ser considerado a destinação final do produto após consumo, ou seja, quais processos de destinação, impacto ambiental. Logo, é necessário analisar tamanho, forma e composições químicas, e definir qual o melhor local para destinação.
 
( ) Deve ser entendido como sendo os aspectos do ciclo de vida do produto, deve ser de fácil produção, fácil de ser manuseado, não apresentar riscos físicos de lesões ou emissão de substâncias danosas aos consumidores e de fácil manutenção.
 
( ) Deve ser compreendida como a função de proteger o conteúdo do seu produto e com isso, necessita ser bem desenvolvida, porém não dificultosa. E é preciso analisar formas que facilitem o carregamento e distribuição do produto.
 
ALTERNATIVAS

5-3-2-4-1

4-5-1-3-2

2-1-3-4-5

4-2-5-1-3

1-2-3-4-5

4ª QUESTÃO
Segundo Rozenfeld et al. (2006), ao compreendermos as características e funções do produto ou projeto, é essencial estabelecer as características que delimitam o escopo do trabalho. Isso implica definir as especificidades que descrevem “como” o produto será obtido, as pessoas envolvidas no processo, premissas, entre outros aspectos.

Fonte: ROZENFELD, H. et al. Gestão de desenvolvimento de produtos: uma referência para a melhoria do processo. São Paulo: Saraiva, 2006.


Figura 1- Atividades para definição de escopo do projeto
Fonte: PAPPA, M. et al. Engenharia do Produto. Maringá: UniCesumar, 2021. p. 49.

Com base no enunciado e na imagem proposta, sobre o escopo do projeto, assinale a alternativa correta:

ALTERNATIVAS

Para elaborar o escopo do projeto é necessário estabelecer os parâmetros fundamentais que delineiam a viabilidade financeira do produto, ou seja, sua natureza e as finalidades que servirá (funções).

Ao desenvolver o escopo do projeto, são empregadas informações derivadas do planejamento e controle da produção (PCP). É crucial que essas informações sejam documentadas de maneira clara, com metas bem definidas.

Para elaborarmos um escopo de projeto viável para o desenvolvimento de um produto, é essencial compreender os conceitos de fluxo de caixa. Isso implica entender a dinâmica de entrada e saída de dinheiro ao longo do ciclo de vida do produto.

Ao delinear o escopo do projeto, é crucial tornar evidentes as razões que motivam a execução do projeto. Essa clareza nas justificativas contribuirá para fases subsequentes do planejamento do projeto.

O espoco do projeto não se encerra com a interrupção de sua fabricação ou venda; diversos produtos persistem em uso por meio de sistemas pós-vendas, práticas de reciclagem, entre outros.

5ª QUESTÃO
A Matriz QFD, ou Matriz Casa da Qualidade, é uma ferramenta utilizada no gerenciamento de qualidade e desenvolvimento de produtos. Ela é especialmente empregada para traduzir as necessidades dos clientes em características específicas do produto. O QFD auxilia na priorização e alinhamento de características de design, engenharia e produção, assegurando que o produto atenda às expectativas dos clientes. As células da matriz conectam as interdependências, permitindo que as equipes de projeto compreendam como as diferentes características estão relacionadas e como impactam a satisfação do cliente.

Sobre a Matriz QFD de um pão de queijo, analise a seguinte tabela:

Bom sabor
Macio e mastigável
Bom preço
Cheiroso
Bastante queijo
Fonte: a autora.

Com base na tabela apresentada e nos conhecimentos sobre a Matriz QFD, assinale a alternativa correta:

ALTERNATIVAS

A tabela representa os requisitos dos clientes, pois apresenta informações fornecidas pelos consumidores e o que eles esperam na forma dos requisitos.

A tabela representa os requisitos do produto, pois apresenta informações sobre as habilidades do produto para satisfazer às necessidades dos clientes.

A tabela representa as qualificações dos requisitos do produto, pois apresenta a quantidade de requisitos irá compor o conjunto de especificações para o produto ser desenvolvido.

A tabela representa o Benckmarking competitivo, pois apresenta a situação atual do produto com relação aos concorrentes e, até mesmo, produtos similares lançados pela empresa.

A tabela representa a importância, pois apresenta o grau de importância dos requisitos na visão dos clientes, por meio do desenvolvimento de informações.

6ª QUESTÃO
A criatividade é fundamental no desenvolvimento de um produto, independentemente da fase em que ele esteja, sendo a base para a geração de alternativas viáveis. E a inspiração é o primeiro sinal que surge na mente para uma descoberta criativa. Sabemos que a geração de ideias é crucial no processo criativo, porém não é a única e nem a parte final. Uma outra parte crítica no processo é verificar o que fazer com as ideias geradas, quais aproveitar e quais descartar. Para isso, existem diversas ferramentas para a escolha da melhor ideia.

Assinale a alternativa que apresenta exemplos desse tipo de ferramenta:

ALTERNATIVAS

PDCA, MASP e FMEA.

MESCRAI, Avaliação FISP e Brainwriting.

MRP, ERP e 5W2H.

Kanban, SWOT e 5S.

DRE, SAP e Histograma.

7ª QUESTÃO

De acordo com BAXTER (1998), é primordial que na fase do projeto preliminar seja detalhado o máximo de informações, visto que essa são as entradas da próxima fase, a do projeto detalhado. A figura a seguir apresenta a integração das informações entre o projeto preliminar e o projeto detalhado.


 

BAXTER M. Projeto de Produtos. Guia prático para o desenvolvimento de produtos. Edgard Blucher LTDA, 1998.

Considerando essas informações, avalie a figura apresentada com relação aos propósitos da fase de projeto preliminar.

I. Montar e fabricar o produto é um resultado da fase de projeto preliminar.

II. Utilizar o CAD para simular o encaixe das peças de uma camisa social, por exemplo, faz parte da fase de projeto preliminar.

III. Validar dados advindos de etapas anteriores, bem como verificar possíveis melhorias do desenvolvimento do produto, são competências da fase de projeto preliminar.

IV. Estabelecer os processos, como, por exemplo, de costura e de montagem em uma empresa de confecção industrial, caracteriza-se como atribuições realizadas na fase de projeto preliminar.

É correto o que se afirma em

ALTERNATIVAS

I e IV, apenas.

II e III, apenas.

III e IV, apenas.

I, II e IV, apenas.

II, III e IV, apenas.

8ª QUESTÃO

De acordo com Rozenfeld et al. (2006), o resultado final da fase do projeto informacional é direcionado a dois objetivos principais, ao de nortear as etapas que virão a seguir no desenvolvimento do produto e a de desempenhar um papel de parâmetro, para que se possam tomar decisões mais assertivas ao longo do projeto.

Rozenfeld et. al. Gestão de Desenvolvimento de Produtos: uma referência para melhoria de processos. São Paulo: Editora Saraiva, 2006.

Considerando essas informações, avalie as afirmações com relação à documentação da etapa do projeto informacional.

I. Aplicar o método AHP resulta na listagem das necessidades do cliente/usuário.

II. Estudar o escopo com base nos atributos referentes ao produto, bem como o público a qual deseja-se direcioná-lo, refere-se a etapa em que se define o projeto.

III. Analisar os atributos do produto com relação as fases de seu ciclo de vida e ao que o cliente almeja possuir no produto, compreende a etapa da geração de necessidades.

IV. Comparar a fase do ciclo de vida do produto relacionado ao transporte com o atributo da praticidade, resulta no levantamento da necessidade do cliente em relação ao produto, podendo ser, por exemplo, movimentar o produto com facilidade quando este não estiver em utilização.

É correto o que se afirma em

ALTERNATIVAS

I e IV, apenas.

II e III, apenas.

III e IV, apenas.

I, II e IV, apenas.

II, III e IV, apenas.

9ª QUESTÃO
“Em 11 de julho de 2021, o bilionário Richard Branson chegou a 86 km de altitude, a bordo de um avião espacial da sua empresa, a Virgin Galactic. O feito foi realizado dias antes de Jeff Bezos, fundador da Amazon, fazer algo parecido, concretizando o início da nova corrida espacial.

Menos de uma semana depois da viagem de Branson, no dia 20 de julho, Jeff Bezos, na época homem mais rico do mundo, chegou ainda mais alto, 106 km acima de nosso planeta, em uma nave de sua empresa Blue Origin. Foi um voo com tecnologia mais avançada, parecida com a utilizada pelos astronautas, envolvendo um foguete e uma cápsula”.

Fonte: https://www.uol.com.br/tilt/noticias/redacao/2022/07/11/um-ano-de-turismo-espacial-quem-ja-foi-e-quanto-custa.htm. Acesso em: 10 mar. 2023.

Sobre o exposto, qual é a estratégia de inovação com que essas empresas trabalham?
ALTERNATIVAS

Trabalham com uma estratégia defensiva, pois deixam que outras empresas arquem com custos maiores de desenvolvimento e corram o risco para abrir novos mercados.

Trabalham com uma estratégia dependente, pois dependem de suas matrizes ou de seus clientes para introdução de inovações. Isso ocorre com empresas que são subsidiárias de outras ou aquelas que trabalham sob encomenda.

Trabalham com uma estratégia ofensiva, pois possuem uma forte cultura de inovação, em que devem existir várias equipes dedicadas à pesquisa e desenvolvimento de novas tecnologias e produtos.

Trabalham com uma estratégia tradicional, pois as inovações são pouco relevantes, limitando-se a mudanças mínimas no produto para reduzir custos, facilitar a produção ou aumentar a confiabilidade do produto.

Trabalham com uma estratégia ostensiva, pois depende da rapidez com que as empresas conseguem absorver as inovações lançadas por outras e introduzir melhorias naqueles produtos pioneiros.

10ª QUESTÃO
O estudo da análise de viabilidade de um produto é um dos principais critérios para a tomada de decisões na execução de um projeto e deve ser realizada de maneira minuciosa na etapa de Planejamento do Projeto, considerada também como uma referência inicial para as etapas definição de escopo do produto e escopo do projeto (ROZENFELD et al., 2006).​
 

Fonte: CAIRES, Ricardo Tomaz; BARBOSA JÚNIOR, Robson Apdo Barbosa; SOUZA, Germano Fogaça Pavão de. Engenharia do Produto. Unicesumar: Maringá, 2018, p.57.
Considerando o tipo de estudo apresentado no fragmento de texto, julgue os itens a seguir como V, para verdadeiro, e F, para falso.

I – A atividade de definir um custo-alvo faz parte do referido estudo.
II – Definir o volume de vendas faz parte do referido estudo.
III – Definir o perfil do consumidor do produto faz parte do referido estudo.

Os itens são, respectivamente:

ALTERNATIVAS
V, V, F.
V, V, V.

F, F, F.

V, F, V.

F, F, V.

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