ATIVIDADE EXTENSIONISTA I

TÍTULO

CIDADE/UF
202X

1. INTRODUÇÃO

Na introdução se deve possibilitar reconhecer as linhas gerais do projeto possível que será desenvolvido na sua cidade/região. Apresente qual problema busca solucionar a partir do projeto. Explique rapidamente a importância da utilização de ferramentas de qualidade. Por fim, apresente os benefícios que este estudo causará na sua formação e a intencionalidade social.

O texto da introdução deve ser escrito em Arial 12, espaçamento 1,5, tipo justificar. O tamanho mínimo do texto da introdução deve ter entre 90 palavras e 600 caracteres com espaço e o máximo de 180 palavras e 1200 caracteres com espaço.

2. DESENVOLVIMENTO

2.1. OBJETIVOS

O texto do objetivo deve ser dividido entre:

Objetivo geral e objetivos específicos;
Objetivo geral consiste na visão geral do projeto. É o resultado que se espera com aquele projeto após realização de todas as ações;
Objetivos específicos: o número de objetivos específicos está atrelado ao número de ferramentas e com o que se busca com a aplicação das ferramentas de qualidade naquele espaço;
Os objetivos (geral e específico) devem ser escritos com verbo, pois são ações.

Observação: Anexo, listagem de verbos para auxiliar no desenvolvimento da escrita dos objetivos.

2.2. JUSTIFICATIVA

O texto da justificativa deve demonstrar a importância do desenvolvimento da atividade, amparada nos seguintes elementos: pessoal, social, educacional e local.

O tamanho mínimo do texto da justificativa deve ter entre 90 palavras (600 caracteres com espaço) e o máximo de 180 palavras (1200 caracteres com espaço).

2.3. METODOLOGIA

Explique as vantagens de se aplicar as 07 ferramentas da qualidade e, na sequência, apresente a aplicação das ferramentas. Conceitue cada uma delas e explique como foram utilizadas.

2.3.1. Fluxograma

2.3.2. Diagrama Ishikawa (Espinha-de-Peixe)

2.3.3. Folhas de Verificação

2.3.4. Diagrama de Pareto

2.3.5. Histograma

2.3.6. Diagrama de Dispersão

2.3.7. Cartas de Controle

2.4. RESULTADOS

Apresente os resultados obtidos após a aplicação das 07 ferramentas da qualidade. Analise e comente os dados obtidos.

3. CONCLUSÃO

Contextualizar o trabalho, descrever breve conclusão sobre cada parte do trabalho, descrever de forma breve a metodologia, responder o problema e propor ideias para seguir com a atividade.

O texto da conclusão deve responder os objetivos propostos. Deve demonstrar aprendizagem individual e os benefícios que esta prática resultou.

O tamanho mínimo do texto da conclusão deve ter entre 90 palavras (600 caracteres com espaço) e o máximo de 180 palavras (1200 caracteres com espaço).

4. ASSINATURA

Após a entrega e implementação do projeto, o aluno deverá coletar a assinatura da empresa, instituição ou outro qualquer que possa vir a ter interesse em executar tal projeto. A assinatura é obrigatória.

DICAS PARA EXECUTAR A ATIVIDADE:

Descreva e registre todas as etapas executadas.
Inclua imagens para enriquecer a sua explicação.
Descreva o que houve e o que foi feito para resolvê-lo.
Descreva os resultados obtidos na atividade que comprovem a entrega dos seus estudos a um Ente local.
Utilize desta oportunidade para se mostrar ao mercado, portanto, procure realizar a atividade em um setor que possui interesse em trabalhar futuramente.

EXEMPLOS DE SETORES

Setor de Indústria:

Petróleo e Gás, Energia, Bioengenharia, Acústica, Manufatura Avançada, Materiais, Aeroespacial, Automotiva, Indústria Extrativa, Indústria da Transformação, Indústria da Construção.

Setor de Serviços:

Marketing Digital, Turismo, Serviços bancários, Restaurantes, Hospitais, Serviços de consultoria, Corretagem de imóveis, Serviços públicos, Conserto de computadores, Reparos de eletrodomésticos, Contabilidade, Assessoria de imprensa, Banho e tosa, Limpeza e dedetização, Prestadores de Serviços.

ANEXO I – LISTA DE VERBOS

Domínio Cognitivo

Relacionado ao aprendizado, domínio do conhecimento e desenvolvimento intelectual.

Lembrar: informações sobre fatos, datas, palavras, teorias, regras etc.
Entender: compreender a informação e utilizá-la em contextos diferentes.
Aplicar: usar o conhecimento em situações concretas.
Analisar: identificar as partes e suas inter-relações.
Avaliar: julgar o valor do conhecimento.
Criar: combinar partes para formar um todo novo.

Domínio Afetivo

Compreende aspectos relacionados ao grau de aceitação ou rejeição.

Receptividade e acolhimento
Resposta
Valorização
Organização
Caracterização

Domínio Psicomotor

Habilidade de realizar atividades práticas com destreza motora.

Percepção
Posicionamento
Execução acompanhada
Mecanização
Maestria

Fonte: Adaptado da Taxonomia de Bloom.

Esse modelo segue a estrutura pedida, com títulos bem organizados e fácil leitura. Quer que eu ajuste algo mais? 😊